4 de outubro de 2015

Parque Escolar conclui intervenções em mais 10 escolas secundárias no início do ano letivo


arque Escolar conclui intervenções em mais 10 escolas secundárias no início do ano letivo

Parque Escolar conclui intervenções em mais 10 escolas secundárias no início do ano letivo
No início do ano letivo 2015-2016, a Parque Escolar prevê disponibilizar à comunidade escolar mais 10 escolas secundárias requalificadas, totalizando 152 estabelecimentos intervencionados ao abrigo do Programa de Modernização das Escolas com Ensino Secundário.
Parque Escolar




Crianças mais sedentárias e com menos liberdade para brincar


Público
Coordenador de estudo sobre mobilidade quer crianças a correr, nadar, dançar e a subir às árvores.
6/09/2015 
Um estudo sobre mobilidade infantil em 16 países concluiu que Portugal está na cauda da tabela, o que tem consequências graves para o aproveitamento escolar e, sobretudo, para a saúde pública, alerta o coordenador do estudo português, Carlos Neto.


Um dos aspectos estudados neste trabalho, o trajecto casa-escola, mostra que apenas 35% das crianças com 8 ou 9 anos vão a pé para a escola e que nesta faixa etária nenhuma vai de bicicleta. As que são levadas de carro são a grande maioria (56%). "Aqui vai tudo de carro para a escola. As crianças visualizam o espaço físico pelo vidro do automóvel. Estamos a criar uma situação desesperada. Valia a pena por isto em discussão em campanha eleitoral", defendeu Carlos Neto.
Só por volta dos 12 anos a grande maioria das crianças portugueses inquiridas neste estudo (80%) teve permissão para ir sozinha para a escola, ou atravessar sozinha estradas municipais. Só aos 15 anos a maior parte tem autorização para andar sozinha de transportes públicas ou para circular de bicicleta sem supervisão em estradas principais.
O estudo demonstra também que as diferenças entre litoral e interior são cada vez mais esbatidas e que ao nível do sedentarismo os comportamentos são os mesmos.
Os 16 países que integraram este estudo foram, e por ordem de classificação em termos de mobilidade independente das suas crianças, a Finlândia, a Alemanha, a Noruega, a Suécia, o Japão, a Dinamarca, a Inglaterra, França, Israel, Sri Lanka, Brasil, Irlanda, Austrália, Portugal e Itália (empatados em 14.º lugar) e África do Sul.
"O estudo português realizou-se em seis áreas diferentes de Portugal que se consideram ser representativas de cinco tipologias territoriais distintas: centro da cidade (centro de Lisboa); urbano (Matosinhos e Linda-a-Velha); suburbano (Brandoa), pequena cidade (Silves) e rural (Redondo). Nesta investigação participaram 16 escolas e 1099 crianças e respectivos encarregados de educação. [...] questionários foram aplicados a crianças e jovens do 3.º ao 10.º ano de escolaridade, com idades entre os 8 e os 15 anos", explica a ficha técnica do estudo.

Em Portugal há mais mulheres a dar aulas. Homens só estão em superioridade no ensino superior

Em Portugal há mais mulheres a dar aulas. Homens só estão em superioridade no ensino superior
No ensino pré-primário, 99% dos professores em Portugal são mulheres, segundo o Eurostat.

por Lusa02 outubro 2015
Fotografia © Fotolia
Em Portugal, há mais professoras do que professores em todos os níveis de ensino à exceção do superior, em linha com a média da União Europeia (UE), divulga hoje o Eurostat.
Segundo dados de 2013, na média de todos os níveis de escolaridade, 70% dos professores são mulheres, um número ligeiramente acima da média da UE (69,7%).
No ensino pré-primário, 99% dos professores em Portugal são mulheres (UE 95,1%), enquanto no primário são 79,2% (UE 85,2%), no secundário as mulheres são 69,5% dos professores (UE 64%).
No ensino superior, a tendência é invertida, com apenas 44% de professoras em Portugal e 41% na UE.
O gabinete oficial de estatísticas da UE revela ainda que 32,4% dos professores portugueses têm mais de 50 anos, abaixo da média da UE (35,9%).
O boletim do Eurostat foi revelado no âmbito do Dia Mundial dos Professores, que se assinala a 5 de outubro.

Programas, metas e provas sobrecarregam alunos com trabalhos para casa

Programas, metas e provas sobrecarregam alunos com trabalhos para casa

Crianças. Carga horária do 1.º ciclo já é das maiores do mundo. E ainda lhes exigimos mais, alertam pais, diretores, professores e psicólogos
por Pedro Sousa Tavares

Diário de Notícias
Novos programas e metas curriculares, provas finais nos 4.º e 6.º anos, rankings que levam as escolas a competir pela média. Tudo isto, assumem pais, professores, psicólogos escolares e diretores, torna o quotidiano das crianças portuguesas uma corrida em que até o tempo em casa deixa de lhes pertencer.
Portugal, de acordo com um estudo divulgado recentemente pela OCDE, já é um dos países em que os alunos mais tempo passam na escola. Sobretudo no 1.º ciclo, com uma média anual de 875 horas. Um valor incomparável com as 569 horas da Finlândia, tradicionalmente uma referência em todos os indicadores de sucesso educativo. Mas nem esta carga horária parece chegar para dar resposta às exigências.
João Freire, psicólogo escolar e coordenador do Sindicato Nacional dos Psicólogos para a Educação, confirma a tendência para o reforço dos trabalhos de casa, que atribui ao "modelo cognitivista que tem sido imposto pelo Ministério da Educação", em que imperam as fasquias a atingir. "Se calhar, aquilo que está a acontecer é que está a ir para casa o que não se consegue fazer na escola, da mesma maneira que vai para a escola o que não se consegue resolver em casa", admite. "Temos escolas saturadas, com programas extensíssimos, e famílias também sobrecarregadas de trabalho, com dívidas, com pais que trabalham muitas horas. E é nos trabalhos de casa que se nota o stress em que as famílias estão."

26 de setembro de 2015

Bballet Escola de Dança - Inscrições abertas

Sempre gostaram de dançar e não tiveram oportunidade, este ano a BBallet vai abrir uma turma de adultos. As inscrições já estão abertas.

20 de setembro de 2015

Município Garante Ensino Musical ao 5º Ano e institui A Turma Mais

O Município da Batalha comunicou ao Orfeão de Leiria – Conservatório de Artes e ao Agrupamento de Escolas da Batalha que tem condições para assegurar o financiamento do Ensino Especializado da Música aos alunos do 5º ano do Agrupamento de Escolas da Batalha, no presente Ano-Letivo, caso se confirme a interrupção do ensino artístico, alegadamente por razões de falta de financiamento.



Melhor da Turma da Batalha ganha viagem a país europeu

Com o arranque do ano-letivo 2015-2015, as turmas do ensino secundário (ensino regular e profissional) do Agrupamento de Escolas da Batalha passam a disputar o concurso “A Turma Mais”, iniciativa do Município da Batalha em estreita articulação com o Agrupamento de Escolas da Batalha.

CALENDÁRIO ESCOLAR 2015/2016

Ministério da Educação e Ciência






Educação pré-escolar
Início das atividades letivas
Termo das atividades letivas
Entre 15 e 21 de setembro de 2015, inclusive
1 de julho de 2016
Interrupções das atividades educativas para a educação pré-escolar
Interrupções das atividades educativas
1.º
Entre 18 e 31 de dezembro de 2015, inclusive (5 dias úteis (seguidos ou interpolados)
2.º
Entre 8 e 10 de fevereiro de 2016, inclusive
3.º
Entre 21 de março e 1 de abril de 2016, inclusive (5 dias úteis (seguidos ou interpolados))
Ensinos básico e secundário
1.º Período
Início
Entre 15 e 21 de setembro de 2015, inclusive
Termo
17 de dezembro de 2015
2.º Período
Início
4 de janeiro de 2016
Termo
18 de março de 2016
3.º Período
Início
4 de abril de 2016
Termo
3 de junho de 2016 – para os alunos dos 9.º, 11.º e 12.º anos
9 de junho de 2016 – para os alunos do 1.º, 2.º, 3.º, 4.º, 5.º, 6.º, 7.º, 8.º e 10.º anos 
12 de julho de 2016 – para os alunos dos 4.º e 6.º anos que venham a ter acompanhamento extraordinário (1)
Interrupções das atividades letivas para os ensinos básico e secundário
Interrupções
Datas
1.º
De 18 a 31 de dezembro de 2015
2.º
De 8 a 10 de fevereiro de 2016
3.º
De 21 de março a 1 de abril de 2016
Estabelecimentos particulares de ensino especial
1.º Período
Início
Entre 1 e 3 de setembro de 2015, inclusive
Termo
31 de dezembro de 2015
2.º Período
Início
6 de janeiro de 2016
Termo
9 de junho de 2016
Interrupções das atividades letivas para os estabelecimentos particulares de ensino especial
Interrupções
Datas
1.º
De 18 a 24 de dezembro de 2015, inclusive
2.º
De 8 a 10 de fevereiro de 2016
3.º
De 4 a 8 de abril de 2016

(1) Período de acompanhamento extraordinário para os 4.º e 6.º anos de 22 de junho a 12 de julho de 2016.

ELEIÇÃO NOVOS CORPOS SOCIAIS A PAIS BATALHA

Decorreu no passado dia 16 de Setembro, a reunião geral do Agrupamento de Escolas da Batalha, oportunidade, à semelhança das anteriores,  para que a A. Pais da Batalha realizasse a assembleia geral para eleição dos corpos sociais para o biénio 2015/2017, reunião essa em que foram também apresentadas e aprovadas as contas do ano anterior, que podem ser disponibilizadas a qualquer interessado.
Quanto à eleição dos novos corpos sociais, foi apresentada uma única lista a sufrágio, tendo a mesma sido votada e eleita por maioria, composição que aqui damos nota dos membros que a compõem.
Conselho Executivo
- Presidente,  Mónica Cardoso 
- Vice-Presidente, Carlos Agostinho 
- Secretária,  Edite Santos
- Tesoureira,  Irene Valverde 
- Vogais - Anabela Pedrosa ,  Vanda Sousa, Elizabete Ferreira , Hélder Ribeiro , Lina Silvério , Tânia Sofia Vieira, Cecília Gomes, Vogal  Célia Ferreira, Catarina Bastos, Ernesto Jordão, Tânia Silva,  Sara Cardoso, Natalina Carreira, Paulo Vieira e Nuno Monteiro
Assembleia Geral
- Presidente, Sofia Novo 
- 1ª Secretária, Isabel Santos  e 2º Secretário, Carlos Valverde 

Conselho Fiscal
- Presidente  Patricia Kelly 
- Vogais - Pedro Dias  e Marta Antunes 
Oportunamente serão indicados os representantes nas diversas estruturas que compõem o Agrupamento de Escolas da Batalha.


A Direção eleita, agora designada conselho executivo, manifesta o seu apreço pela confiança depositada, convida TODOS os pais e encarregados de educação a participarem ativamente na vida do agrupamento, diretamente ou através da Associação de Pais, contributo esse que se torna essencial para que juntos consigamos alcançar o objetivo maior, ou seja o bem-estar na sua plenitude em mais uma etapa do percurso educativo dos nossos educandos.

3 de setembro de 2015

Convocatória | Assembleia Geral | 16 SETEMBRO 2015 19h

Convocatória |   Assembleia Geral
Associação de Pais e Encarregados de Educação  Agrupamento de Escolas da Batalha
 
Nos termos do nº 1 do artigo 16º dos estatutos da Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas da Batalha, convocam-se todos os Associados e demais Pais e Encarregados de Educação para a reunião a realizar no próximo dia 16 de setembro, pelas 19.00h na sede do Agrupamento de Escolas da Batalha, sita na Rua da Freiria, na Vila da Batalha, com a seguinte Ordem de Trabalhos:
 
Ponto 1- Informações da Direção do Agrupamento de Escolas da Batalha
Ponto 2- Aprovação do relatório de contas relativo ao ano letivo 2014/2015
Ponto 3- Eleição dos Corpos Sociais da Associação de Pais, para o biénio lectivo 2015/2017
 
De acordo com a alínea a) do artº 18º dos citados Estatutos, decorridos trinta minutos após a hora designada para o inicio da sessão, funcionará com qualquer número de associados.
Batalha, 02 de Setembro de 2015
 
A Presidente da Assembleia Geral
Isabel Santos

LANÇAMENTO DO ANO LETIVO - Reuniões com Pais e Encarregados de Educação